项目方：虎门外语学校教育集团部分设计理念：图形标识在延续虎外教育集团主体标识识别度的基础上，融入了代表附属幼儿园“国际教育、艺术教育”特色的STEAM教育元素，整体风格配合建筑设计，采用丹麦童话风的线性构图技巧。项目涉及服务：LOGO、IP形象、VI全案、教育空间设计